平时成绩管理办法的总原则遵循学校文件《银河教学平时成绩管理办法》、《作业管理办法》、《实验（训）成绩管理办法》。可根据专业性质进行微调。

一、学期前准备工作

各课程负责人根据自身课程性质，在开学第一周之前完成本学期开课课程的教学大纲的修订，开学准备周以系为单位提交修订后的教学大纲电子稿。

理实一体课和独立实验课以项目为单位，以系为单位，在开学准备周提交《实验教学大纲》。

根据教学大纲的平时成绩构成，提交本课程的《平时成绩构成说明》。根据《实验教学大纲》，提交本课程的《实验成绩构成说明》。

所有的《教学大纲》和《实验教学大纲》由课程负责人审核签字，所有《平时成绩构成说明》《实验成绩构成说明》由系主任审核签字。

开学四周内，学院教指委对上述材料进行审核，院教指委主任签字后，汇总装订成册，作为本学期平时成绩检查的执行标准。

各任课教师根据《平时成绩构成说明》和《实验成绩构成说明》，在开学一周内完成《教学日历》，在《教学日历》中注明平时成绩中讨论、测试、作业、实验、期中考试等测试项的组织形式和时间安排。《教学日历》经系主任审核签字，提交学院，由教学院长、教学督导进行审核，并汇总装订成册，作为本学期平时成绩检查的依据之一。

有实验项目的老师（理实一体课和独立实验课均包含在内）根据《实验教学大纲》填写《实验项目登记表》，在开学四周内提交。学院分管实验教学的院领导、教学督导进行审核，并汇总装订成册备查。

二、教师教学平时成绩管理要求

任课教师于第一次上课之前将《教学大纲》《实验教学大纲》《平时成绩构成说明》《实验成绩构成说明》及《教学日历》上传至云班课资源库，并于第一次课中向学生进行讲解说明。

理论课及理实一体课具体细项要求：

平时成绩的构成项目不少于 5 项，作业为必选项，有课内实验（训）学时的课程应有课内实验（训）项目，4学分及以上课程应有期中测评项目。

分项设置及权重要求：考勤不超过 10%，4 学分及以上课程期中测评不低于 20%，理实一体课中的实验项目权重为20%，其他权重由教师自定，如有课堂表现项目，课堂笔记占课堂表现成绩不低于 30%。所有权重设置在《平时成绩构成说明》中应有说明。

各分项的表现形式：

课堂笔记的检查形式教师自定，《平时成绩构成说明》中予以说明。

随堂测试可以是纸质线下测试，保留纸质材料备查；可以是通过云班课测试题进行线上测试，测试题量不得少于10道题；可以以作业的形式通过云班课进行小测试，但云班课须在项目命名上进行对应，如第*单元小测试。

课堂讨论的话题应该是深入性的讨论话题，不能是无意义的讨论话题，讨论的结果教师应对其讨论表现较好的给予点赞加分，进行区分，课堂讨论成绩不得出现全班分数统一的情况。

考勤中公假记载为出勤，事假、病假、迟到、早退、旷到要如实记载，区别打分。打分结果可以采用云班课系统自行计算结果，也可以采用分项表的形式进行单独记载。

预复习测评的形式由教师自定，打分规则由教师自定，但应在《平时成绩构成说明》中予以说明。如果通过云班课进行成绩管理，需要在项目名称上进行对应标注，如第*单元预习作业、第*单元复习测试之类。

理实一体课实验成绩：实验（训）项目测评包括预习测评（评分占比不少于10%），过程测评（评分占比不少于30%）和成果测评（评分占比不少于30%）三个环节，具体占比在《实验项目成绩构成》中予以说明。

平时成绩每个分项均应有对应的支撑材料。采用云班课进行平时成绩管理的课程，其云班课的项目命名应与分项项目相对应。如第*单元作业、实验项目*：实验过程、第*单元讨论之类、期中考试之类。

每个分项内容的规定：

考勤：原则上每2学时1次，因网络问题没有进行签到，当次考勤可以不记录，每学分不得少于7次。不得出现1次课多次考勤来弥补考勤次数的情况；考勤可在课前2分钟或课后2分钟内进行，也可在课中通过点名提问等方式进行抽查，不占用课堂时间进行专门考勤。

课堂讨论：每个教学单元开展不少于 1 次；

随堂测试：每个学分开展不少于 1 次； 需要学生使用手机进行随堂测试的课程，任课教师须在教案和教学日历中写明节次、方式和起止时间。

作业：每个单元作业次数不少于1次；作业布置次数和具体安排与课程教学日历一致，云班课作业布置需提出明确详细的任务要求，说明作业内容、提交方式、时间和作业字数等要求。原则上作业布置的完成时间不得超过2周。作业批改要求老师及时地全批全改，适当点评，评分要有区分度，并且云班课作业学生与助教批改量不超过作业布置量的20%。点评方式可以多样，可以标注，可以写评语，可以课堂上集中点评等。及时批改要求合班课程学生完成作业二周内完成批改工作，单班课程要求学生完成作业一周内完成批改作业。布置作业的时候结合课程性质，尽量杜绝学生有抄袭的可能性。发现作业抄袭现象，及时和学生沟通，并按照学校作业管理规定给予相应处理。

课堂表现：以提问、课堂笔记等形式展开，平均每位学生提问不少于1次；课堂笔记检查次数不少于1次。

预复习测评：每个单元不少于1次。

期中考试：4学分及以上的课程必须有期中考试，其它课程教师自定。

实验测评：以项目为单位进行，项目数根据《实验教学大纲》确定。

独立实验课细项要求：独立实验课以项目为单位进行授课，成绩构成包括实验（训）项目测评包括预习测评（评分占比不少于10%），过程测评（评分占比不少于30%）和成果测评（评分占比不少于30%）三个环节。其中预习测评包括预习内容和预习过程评价，过程测评必须包含考勤，占比不超过10%，其它项可由课堂实验过程等内容自由组合；成果测评形式可以是实验作业、实验报告、实验成果展示、实验测试等多种形式自由组合；两个环节的构成形式和占比由教师根据课程性质自定，并在《实验成绩构成说明》中予以说明。

结课一周内，任课教师完成平时成绩记载表，并填写《平时成绩来源表》，课内实验一体课需填写《平时成绩实验分项表》，将《平时成绩记载表》、《平时成绩来源表》、云班课导出数据表、平时成绩分项表按规定命名格式进行整理，经系主任审核后打包提交给学院。

三、平时成绩的检查管理办法

每学期第8周，以各系为单位，进行学院作业自查工作。自查分为教师自查、学院检查二部分。

教师根据本课程的《教学日历》和《平时成绩构成说明》进行作业自查，如在实际教学中进行了调整，提交修改调整说明，经系主任签字，学院审核后，交学院和教务处备案。

以教学院长、学院督导、系主任为成员的检查小组于每学期第9周进行学院检查工作。经检查不合格者，由系主任点对点通知要求整改。

每学期第10周，以系为单位，进行实验项目自查工作。自查分为教师自查、学院检查二部分。

教师根据本课程的《教学日历》和《实验成绩构成说明》进行实验项目自查，如有实际教学中进行了调整，提交修改调整说明，经系主任签字，学院审核后，交学院和教务处备案。

以教学院长、学院督导、系主任为成员的检查小组于每学期第11周进行实验项目检查工作。经检查不合格者，由系主任点对点通知要求整改。

结课一周内，任课教师完成平时成绩记载表，并填写《平时成绩来源表》，课内实验一体课需填写《平时成绩实验分项表》，将《平时成绩记载表》、《平时成绩来源表》、云班课导出数据表、《平时成绩分项表》按规定命名格式进行整理，经系主任审核后打包提交给学院。

以教学院长、学院督导、系主任为成员的检查小组于课程结束二周内进行平时成绩检查工作。经检查不合格者，要求整改。

所有检查根据学院教学质量评价方法进行，所有加减分均由院务委员会讨论通过后予以公示。

以上办法于2020-2021-2学期开始执行。如遇特殊情况，检查时间可进行酌情调整，以学院通知为准。

以上管理办法经院委会审定，报教务处备案。